À base d’un diagnostic spécialisé (Förderdiagnostik), les équipes pédagogiques établissent une Förderplanung permettant de définir les besoins des jeunes et assurant ainsi une participation maximale de l’élève à l’enseignement. En collaboration étroite avec les parents, ils définissent les domaines (Förderbereiche) et retiennent les objectifs visés dans le plan éducatif indvidualisé. Ce plan éducatif individualisé est soumis à des réévaluations continues. Chaque élève réalise un portfolio documentant les tâches effectuées et reflétant les compétences mobilisées.