D'Sekundärschoul
D'Sekundärschoul Bel-Val ass eng ëffentlech Sekundärschoul, déi am ënneschten Sekundärniveau souwuel eng allgemeng wéi och eng technesch Sekundärbildung ubitt, an och eng grouss Palette u curricularen an extracurricularen Aktivitéiten. D'Entwécklung vun eiser Zukunftsgesellschaft gëtt ëmmer méi vum Wëssen bestëmmt.
Bildung ass wesentlech fir un der Gesellschaft deelzehuelen. Neugier, e Drang no Wëssen, e Fuerschungsgeescht an d'Bereetschaft, Risiken anzegoen, sinn wichteg Viraussetzungen, fir seng Horizont ze erweideren an sech kontinuéierlech weiderzëentwéckelen. Eis Zil ass et, d'Schüler op dës op Wëssen baséiert Gesellschaft virzebereeden, andeems mir hinnen hëllefen, aus de verfügbaren Donnéeën déi wesentlech Informatioun erauszefannen an dës Informatioun op eng interdisziplinär Manéier ze benotzen, an domat d'Grondlag fir lebenslaang Léieren ze leeën.
D'Schoul kann hir Noperschaft zur Universitéit notzen, fir Belval zu engem Zentrum vun der Wëssengesellschaft ze maachen an d'Schüler op d'Ufuerderungen dovunner virzebereeden. Ausserdeem brauch d'Wëssengesellschaft gesond sozial Wäerter. Dofir betounen mir géigesäitege Respekt, Selbstwäertschätzung an Respekt fir anerer, Toleranz, oppen Astellung, mee och Zouverlässegkeet a Verantwortung.
Ausserdeem ass d'Nohaltegkeet vun eise Handlungen fir eis vu grousser Wichtegkeet. Fir eis Schüler op hiert zukünftegt Liewen virzebereeden, wëlle mir hinnen léieren, datt Rechter a Pflichten Hand an Hand goen. Op dës Manéier hu mir d'Zil, hinnen ze hëllefen, onofhängeg Bierger ze ginn.
Technesch Ufuerderungen
Zougangsviraussetzungen: 5G-Ofschloss mat engem fortgeschratte Gesamtniveau
GIG-Ingenieurssektioun
Zougangsviraussetzungen5G - mat engem fortgeschrattene Cours an der Mathematik an engem genuch Niveau an Informatik.
Sektiounen - Ingenieurwëssenschaften
Dës Sektioun bereet d'Studenten op Mëttelstufekarrièren an industriellen
technesch-kommerziellen Entreprisen vir, ënner anerem. Si bereet si och op eng weider Ausbildung am Ingenieurwiesen an anere
Beruffer am Secteur vun de techneschen a genauen Wëssenschaften vir.
Sektioun "Informatik":Dës Sektioun bereet d'Schüler op d'Beruffsliewen an op eng weider Ausbildung an der Informatik vir.
Sektioun Sozialwëssenschaften GSO
Joer 4 bis 1
Als Deel vun der technescher Ofdeelung vun der technescher Sekundarbildung huet d'Sektioun Sozialwëssenschaften,
besonnesch wéi d'IG- a CM-Sektiounen, zum Zil, d'Schüler op d'Beruffsliewen an op eng weider Ausbildung an de Beräicher vun de Geistes-
an Sozialwëssenschaften virzebereeden.Mat dëser Absicht deckt d'SO-Sektioun eng breet Palette vu Fächer
(wéi Geschicht/Geographie, Philosophie, politesch Ekonomie, Sproochen, Psychologie, asw.) of, fir eng solid Basisbildung an allgemeng Kenntnisser ze bidden, déi essentiell sinn fir d'berufflech an akademesch Praxis an dësem Beräich. Um Enn vum 1. Joer SO erméiglecht d'Schoulabschlusszertifikat vum technesche Sekundärschoul de Schüleren, eng weider Ausbildung an Universitéitsstudien opzemaachen.
Wéinst sengem Statut ass d'SO-Sektioun (wéi all Sektiounen vun der technescher Divisioun) deemno dem Schoulabschlusszertifikat vum Sekundärschoul gläichwäerteg.
Wéinst der spezifescher Natur vun der Sektioun ass et denkbar, datt d'Studente hir Studë am behandelte Fach oder souguer an de Geisteswëssenschaften (Geschicht, Geographie, Philosophie, Soziologie (...), Politik- a Wirtschaftswëssenschaften, Sozial- a/oder Pädagogesch Wëssenschaften, asw.) weiderféieren.
Sektioun Gesondheet a Sozialberuffer GPS
Beschreiwung
Zougangsviraussetzungen
5G - mat engem staarken Niveau an de Naturwëssenschaften an engem genuchende Niveau an de Sozialwëssenschaften
Aktivitéitsberäicher
Déi 4. an 3. PS-Klassë enthalen allgemeng Bildung, souwéi theoretesch a praktesch Virausbildung fir Gesondheets- a Sozialberuffer.D'Schoulung am Pflegebereich besteet aus zwee Joer technescher Sekundärbildung (2.
an 1. Joer) an zwee Joer BTS. Schüler, déi dat 13. Joer erfollegräich ofschléissen, kréien e technescht Baccalauréat-Diplom
dat de Zougang zum BTS am Pflegebereich oder zur héijer Bildung erméiglecht.
Klassesch Sekundärbildung:
P-Sektioun:
Dës Sektioun konzentréiert sech op de Mënsch, seng Entwécklung an säi Verhalen. Fir d'Studente am Beschten op weider Studiem an der Universitéit virzebereeden, ginn Dateanalys- a Biologiefäegkeeten an dës Sektioun integréiert. Dëse interdisziplinäre Usaz gëtt duerch e perséinlecht Fuerschungsprojet gestäerkt, an deem d'Studente d'Fäegkeeten, déi si an de verschiddene Spezialisatiounsdisziplinen erlernt hunn, integréieren.
D'Disziplinen am "Spezialiséierungs"-Deel sinn:
– "Mënschlech a Sozialwëssenschaften": d'Studente entdecken verschidde Disziplinen an de Geistes- a Sozialwëssenschaften duerch e multidisziplinäre Usaz, mam Zil, hinnen en ëmfaassenden Iwwerbléck iwwer déi vill Facetten vun dëse Beräicher ze ginn, sou datt si Universitéitsstudien auswielen kënnen, déi hiren Interessen a Fäegkeeten entspriechen;
– "Datawëssenschaften a Kommunikatioun": d'Studente wäerten hir Fäegkeeten an der Datenanalyse (Erfaassung, Veraarbechtung, Interpretatioun) an an der Kommunikatioun (Presentatiounen a Berichter iwwer d'Resultater vun hiren Analysen) entwéckelen, déi néideg sinn fir weider Studë am Beräich vun de Geisteswëssenschaften, de Sozialwëssenschaften an de Kognitwëssenschaften;
– "Liewens- a Geowëssenschaften": d'Studente kréien bestëmmte Fäegkeeten am Beräich vun der Mënschebiologie, déi enk mam mënschleche Wuesstem an dem Verhalen verbonnen sinn;
– "Perséinlecht Fuerschungsprojet": e grousse Projet, an deem d'Studenten d'Fäegkeeten an d'Wëssen, déi si an de verschiddene spezialiséierte Disziplinnen eruewert hunn, zesummebréngen an domat d'Geleeënheet hunn, déi wëssenschaftlech Methoden ze léieren, déi néideg sinn, fir Fuerschungsaarbecht am Kader vun der Weiderféierung vun hirem Universitéitsstudium duerchzeféieren.
Mathematik gëtt op déiselwecht Manéier geleiert wéi an der CD-Sektioun "Wirtschaft a Mathematik".
Beruffsausbildung:
Elektromobilitéits-Techniker
Sidd Dir un neie, op d'Zukunft ausgeriichte Uantriebstechnologien an Automobilen interesséiert?Hutt Dir ëmmer schonn gewëllt gewosst, wéi en elektreschen Auto sou staark an roueg beschleunegen kann?
Wëllt Dir op modernen Héichspannungssystemer an Hybrid- a Elektroautoen schaffen?
Wëllt Dir zousätzlech zu Ärer Schoulbildung praktesch Erfahrung an enger Firma sammelen?
Dann ass de Formatiounsprogramm fir Mechatronik-Techniker fir Hybrid- a Elektroautoen genau dat Richtegt fir Iech.D'dual Ausbildung dauert zwee Joer. D'Viraussetzungen fir d'Opnam an dësem Programm sinn:
eng Level-3-Qualifikatioun an der Automobille-Mechatronik (3TPMA) oder
eng DAP-Qualifikatioun an der Automobille- a Motorradle-Mechatronik (MA).
